2024/09/21
次世代型教育
9/19㈭高1 CLIL探究学習第1回目「スコレー」
高校1年生の総合的な探究の時間は「さまざまな社会問題について英語で学ぶ」CLIL学習を行っています。
1年生のうちは、あらかじめ設定されたテーマやトピックを使って、情報の整理や分析、まとめ方、課題の設定の仕方について学んでいきます。また2学期からは英語での意見発表にも挑戦していきます。
1学期は「食」に関するテーマで学んできましたが、2学期は「教育」がテーマ。
その第1回となる今日は、「スクール」の元となった言葉「スコレー」の意味を知った上で、「学校」とはどのような場であるべきか、ということを考えました。
デンマークに70校あるフォルケ・ホイスコーレの様子を動画で視聴しました。フォルケ・ホイスコーレは社会教育施設で、在籍する人の多くは高等学校を卒業した人だそうです。在籍生はこの施設で、自分が学びたいことをゆっくりとしたタイムスケジュールの中で学んでいます。
この学校に通ってみたいかどうかについて、英語で考えをまとめました。考えながら、「学校ってどんな場所であるべきだろう？」という疑問が浮かんできたようです。